Module 4:Taken en taakgericht werken: activerend onderwijs

Gestructureerd en flexibel aanbieden van informatie ( de cursus en bronnen)

• het forum voor het aanbieden van de theorie.
• De kalenderfunctie voor de planning van de activiteiten

Activeren met voorbereidings- en verwerkingsopdrachten

meer opzoek-en+ uitbreidingsopdrachten (zelf nieuwe links aanbrengen).

Verbeteren van de communicatie: tussen de studenten onderling en tussen student -docent.

• E-mail, aankondigingen via leerplatform .
• Groepsopdrachten verder uitwerken via e-learning (wiki ).
• Het beoordelen van elkaars werk via de fora (reflectie

Verbeteren van de breedte en kwaliteit van de leeractiviteiten van studenten, vooral in termen van het leren in een groep (samenwerken):

• documenten uitwisselen, discussievoeren, afspraken maken e.d
• elkaars werk beoordelen, tijdens procesfase sturen door de docent of collega studenten, commentaar en feedback geven op concept uitwerkingen
• samenwerken aan projecten. De opdrachten worden allemaal op het platform geplaatst.
• de eval van de lesvoorbereidingen via het forum adhv richtingsvragen